基层堂区是宗教工作的“神经末梢”，是落实“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动与《关于崇俭戒奢、正信正行的倡议》的关键阵地。基层教职人员直面信教群众，我们的言行举止、履职成效，直接关系到党的宗教政策落地见效，关系到天主教健康传承的根基稳固，必须立足天主教和基层堂区实际、紧扣信教群众需求，有力有效推动“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动走深走实，使《倡议》要求在天主教界落地生根。

　　一、以“学”为先，使政策法规根植基层堂区

　　基层教职人员是党的政策法规的宣传员、践行者，必须抓好“学法规”，既要自身学深悟透，更要带动信众广泛参与。一方面，要建立常态化学习机制，将《中华人民共和国宪法》《宗教事务条例》及相关配套政策纳入堂区日常学习计划，通过“晨读研学+周末分享+案例剖析”的形式，把抽象的政策要求和法律法规转化为通俗易懂的语言，结合基层堂区管理中的实际问题，搞清楚“什么能做、什么不能做”，避免“学用脱节”。另一方面，要创新学习载体，针对信教群众年龄结构、文化水平差异，开展“法规知识问答”“政策宣讲进家庭”等活动，用身边人讲身边事，用典型案例敲响警钟，引导信众深刻认识到，宗教信仰自由离不开法律的保障和规范，自觉做到尊法学法守法用法。

　　二、以“守”为要，让教规戒律融入日常言行

　　教规戒律是宗教信仰的内在准则，坚守戒律是基层教职人员的立身之本，也是涵养纯正教风的关键。“品行完备而遵行上主法律的，像这样的人才算是真有福的”（咏119:1），天主教的教规体系与圣经教导一脉相承，从天主十诫到教职人员誓愿，始终围绕“爱主爱人”的核心，与社会主义核心价值观倡导的诚信、友善等理念高度契合。基层堂区人员密集、事务繁杂，守教规戒律不能停留在口头，更要融入日常管理的每一个环节。作为基层神父，要带头践行教会戒律与崇俭戒奢要求，从自身做起，摒弃讲排场、比奢华的不良风气，在堂区修缮、活动组织、财物管理等方面坚持勤俭节约、公开透明。同时，要引导堂区民主管理组织健全完善规章制度，将法律法规和教规戒律要求细化为堂区行为规范，针对宗教活动中的细节问题，明确操作标准，比如简化仪式流程、杜绝铺张浪费、规范奉献款使用等。通过设立“教规践行监督岗”，鼓励信众参与监督，形成“人人守规矩、事事讲规范”的良好氛围，让教规戒律成为约束言行的“标尺”，成为守护信仰的“屏障”。

　　三、以“重”为本，以修为提升彰显信仰温度

　　“重修为”是天主教教职人员的终身课题，修为的高低，直接影响着信众的认同感和归属感。耶稣教导我们“你应全心，全灵，全意，爱上主你的天主”（玛22:37-39），这正是修为的核心要义——“内修灵性、外践德行”的有机统一。在“内修”上，要深耕经典，挖掘教义教规中与中华优秀传统文化、社会主义核心价值观相契合的仁爱、友善等内涵，结合基层堂区的牧灵需求，接地气、有温度地讲好道理，让信仰真正融入信众的精神生活。在“外践”上，要主动把修为转化为服务群众的实际行动，针对堂区中老年信众较多的特点，协助配合党委政府部门组织开展义诊、助老、关怀困难家庭等公益活动；结合社区治理需求，参与环境整治、邻里互助等志愿服务，用实际行动诠释圣经“爱人如己”的教导，让信众感受到信仰的温暖与力量。

　　四、以“树”为标，用良好形象凝聚爱国爱教力量

　　“树形象”不是一句口号，而是天主教教职人员日常言行积累起来的口碑。基层堂区是展示天主教会的窗口，神父们的形象，就是信众眼中的教会形象。《圣经》中有言：“你们的光也当在人前照耀，好使他们看见你们的善行，光荣你们的在天之父”（玛5:16），这正是基层教职人员树立良好形象的信仰指引。要树立“政治坚定”的形象，始终坚持爱国爱教的优良传统，引导信众坚定拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，主动维护社会和谐稳定。要树立“服务热忱”的形象，把信众的事当成自己的事，耐心倾听合理诉求，用心解决实际困难，让堂区成为信众的“心灵港湾”。要树立“作风务实”的形象，摒弃形式主义，简化不必要的宗教仪式，把更多精力放在服务信众、奉献社会上。

　　基层是根，群众是本。作为基层教职人员，我们肩负着守护信仰、服务群众的重任。唯有把“学法规、守戒律、重修为、树形象”的要求与堂区实际紧密结合，以圣经教导为精神滋养，把《关于崇俭戒奢、正信正行的倡议》转化为自觉行动，立足岗位、履职尽责，才能夯实天主教健康传承的基层根基，为促进宗教和谐、社会稳定贡献基层力量！