编者按：《深入推进我国天主教中国化五年工作规划纲要（2023—2027年）》已于2023年12月14日召开的中国天主教“一会一团”十届四次常委员会上通过，现予公布。

     《推进我国天主教坚持中国化方向五年工作规划（2018—2022）》(以下简称《规划》）实施以来，中国天主教“一会一团”引导天主教界发挥主体作用，做了许多务实有效的工作，形成不少实践经验和良性积累，开拓出我国天主教中国化的生动局面。为使天主教中国化进程扎实有序，行稳致远，走深走实，贯彻落实好第十次全国代表会议有关天主教中国化的精神和要求，中国天主教“一会一团”在回顾过去五年我国天主教中国化的探索和实践，科学总结《规划》实施五年来取得成效和积累经验的基础上，以问题为导向，结合我国宗教坚持中国化方向的一些新情况、新要求、新观念，特制定《深入推进我国天主教中国化五年工作规划纲要（2023—2027年）》（以下简称《规划纲要》）。

　　一、总体要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，学深悟透习近平总书记关于宗教工作的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以增进“五个认同”为目标，以社会主义核心价值观为引领，按照中国天主教第十次全国代表会议明确的天主教中国化方向和途径，立足圣经，继承传统，守正创新，不断促进教义教规、管理制度、礼仪习俗、教会艺术等方面形成中国特色，不断推进天主教中国化的神学探讨，建设一个同中华优秀传统文化相融合、与社会主义社会相适应的中国天主教，团结引领全国天主教界的神长教友为强国建设、民族复兴伟业贡献力量。

　　二、目标任务

　　推进我国天主教中国化，就是要不断提高天主教界的政治站位，使“五个认同”更加深入人心，爱国热情更加高涨，独立自主自办教会原则更加坚定；就是要不断深化民主办教成果，使教会的传统组织形式与现代社会的管理方式逐步结合，教会的规范、规定与国家法律法规逐渐适应，在天主教界形成全面从严治教的良好局面；就是要加大天主教中国化的神学思想研究力度，不断完善中国化的神学思想体系，筑牢天主教中国化的理论基础，不断涌现有中国特色的天主教经典注释本、讲道范本、统编教材、研究成果；就是要主动学习中华优秀传统文化，接受中华优秀传统文化浸润和陶冶，践行中华传统美德，用中华优秀传统文化灌注和熔铸教会的大公信仰；就是要不断探索天主教中国化的实践路径，在教会礼仪、教堂建筑和音乐绘画等方面体现中国化的成果，努力创造并形成具有中国风格、中国元素的教会艺术典范；就是要进一步完善人才发现、培养和使用机制，抓住神职人员这个“关键少数”，抓好神哲学院这个“关键环节”，对全国的神职人员进行轮训，充分发挥平信徒在教会中的作用；就是要在天主教界广泛深入开展宣传教育，不断凝聚共识，发挥主体作用，增强自觉，形成合力，使我国天主教的中国化进程行稳致远，走深走实。

　　三、重点工作

　　（一）不断增进“五个认同”

　　1.引领全国天主教界建立健全学习制度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，及时学习党和国家的大政方针和创新理论，不断深化天主教界对坚持我国天主教中国化方向的认识，明确自身在服务强国建设、民族复兴伟业中的角色作用，持续不断提升天主教界的政治思想觉悟。

　　2.通过课程安排、培训、参观考察等方式，在神哲学院、教区、堂区广泛开展“三爱”“四史”教育和中华优秀传统文化的学习教育活动，深入认识中华民族的精神品格、中华文化的核心理念、中国历史的源远流长，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强对中华民族共同体的归属感、认同感、荣誉感、责任感。

　　3.通过网站、杂志等宣传渠道，加强法治特别是我国宗教方面法律法规的宣传教育，维护宪法权威，牢固树立法律至上、国法大于教法的观念，弘扬社会主义法治精神，增强国家意识、公民意识、法治意识，自觉在法律法规规定的范围内开展宗教活动，自觉与违法违规行为作斗争。

　　4.以社会主义核心价值观为引领来推进天主教中国化，深入挖掘圣经和教义教规中与社会主义核心价值观相契合的内容，用社会主义核心价值观丰富信仰生活，通过解经、讲道等方式，使教会在社会中真正起到光和盐的作用。

　　（二）形成具有中国化特征的教会组织制度

　　5.进一步夯实中国天主教民主办教体制机制，对照新出台的法律法规和部门规章，结合教会实际，修订完善《“一会一团”联席会议制度》《中国天主教爱国会工作条例》《中国天主教教区管理制度》等民主办教相关制度，并在教会内推动落实落地。

　　6.完善“一会一团”联席会议制度，发挥“一会一团”对各地天主教“两会”的联系、服务、指导作用；理顺省（区、市）天主教“两会”与教区的关系，“两会”要依法依章程发挥职能作用，形成责任明确、协调顺畅的民主管理体制，教区重大事务要接受“两会”指导。

　　7.加强天主教爱国会建设，充分发挥爱国会在维护合法权益、提供社会服务、开展对外交流等方面的作用；培养和吸收优秀的平信徒代表进入爱国会工作，充分发挥他们在爱国会中的积极作用。

　　8.重视发挥监事会的作用，为监事会按照章程和议事规则开展内部监督工作创造条件；在教区和堂区建立健全相关监督机制，严格依法依章开展教务工作。

　　（三）建构中国化的神学思想

　　9.积极与学术界开展合作，对教会经典进行解释、翻译及研究，坚持守正创新，在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时，注重吸收中华优秀传统文化和社会主义先进文化，促使教会经典在当代中国社会的语境下焕发生机。

　　10.在“一会一团”领导下成立天主教中国化神学研究机构，整合教内外相关研究力量，设置研究课题和项目，攻坚克难，为“一会一团”推进天主教中国化提供理论支持；在有条件的地方设立天主教中国化实践基地、示范基地和神学研究中心，倡导探索精神，加强交流合作和资源共享。

　　11.“一会一团”定期组织举办“天主教中国化神学论坛”，邀请教会、学界的专家学者就天主教中国化进行理论研讨，筑牢天主教中国化的理论根基；地方天主教“两会”和教区、堂区积极举办天主教中国化神学研讨会、座谈会等，为天主教中国化探索实践路径。

　　12.重视神学思想研究的成果转化工作，以天主教中国化为主题，结合现实，举办全国性或地方性讲道交流活动，促进天主教中国化的成果上讲台，使天主教中国化的观念入心入脑。

　　13．在神哲学院的教学计划中增加有关中国思想、文化和历史的课程，提高修生的人文素养；在教会神哲学教育中，突出中国化方向；着力培训既精通天主教神学又深入理解中国文化的“双通”人才，下大力气打造一支精干的师资队伍；设立神学思想中国化专题讲座，培育开放精神，不断开阔修生眼界。

　　（四）以中华优秀传统文化浸润我国天主教

　　14.通过“一会一团”、地方天主教“两会”、教区、堂区组织的专题读书班、讲习班、培训班等活动，在神职人员中持久深入地开展中华优秀传统文化教育，把通识教育和神学教育结合起来，不断提高神职人员的中国文化素养，让教会思想与中国文化融会贯通。

　　15.鼓励教区或堂区在春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日，组织丰富多彩的学习、体验活动，不断增强神长教友对中华优秀传统文化的体认和热爱，树立身为中国人的自信和自豪。

　　16.在教堂日常讲道中融入中国的文化与思想之道，在讲道的言辞中展现中国文化特有的人文风范，展示中华优秀传统文化的儒雅风格，使神长教友不但能获得福音灵性的滋养，也受到中国修身之道的浸润。

　　17.在要理班的讲授中，将教会教理的传授与对中华优秀传统文化的理解紧密结合起来，丰富和提升信徒对教会教理的理解，引导信徒用中国化的思维解读教会教理。

　　（五）探索具有中国元素的礼仪圣艺

　　18.由“一会一团”组织实施，对近年教会礼仪庆典活动的情况进行调研和分析，总结经验，梳理问题；搜集、编定和印制全国通用的《祈祷本》《圣歌本》《答唱咏》以及《信友祷词》等教会礼书。

　　19.成立教堂建筑中国化课题组，汇集各地已有教堂的整体布局及局部结构中存在的中国化形式，请专家设计中国化建筑的范式，供新建教堂或修缮教堂参考。

　　20.在《中国天主教》等教会出版的刊物杂志上，积极选用具有中国化风格的教会书画作品；举办天主教中国化书画展，奖励优秀作品，激发创作者的积极性。

　　21.在中国传统节日举行的教会礼仪中融入中国的人文精神及祈祷意向，使之既保持教会神圣礼仪的完整性，又体现中国传统节庆的特有情怀。

　　22.鼓励神长教友在教会的日常祈祷中，加入为祖国繁荣昌盛、人民安居乐业祈祷的内容，树立和强化神职人员和信徒的家国情怀。

　　（六）加强人才培养使用

　　23.充分发挥神哲学院在天主教中国化人才培育中的基础作用，要以天主教中国化为主线，通过讲座、研讨班、读书小组等方式，不断提高对天主教中国化的历史必然性和现实重要性的认识，发掘和培养能够推进天主教神学中国化的人才。

　　24.“一会一团”充分利用好爱国主义教育基地，设置相关课程，举办各种培训班。通过经常性的培训、实地考察、专题学习班等形式，提高神职人员和平信徒骨干对坚持我国天主教中国化方向的认知和理解水平。

　　25.建立专门的交流平台和工作机制，充分发挥教会“双通”人才的作用，围绕推进我国天主教中国化过程中遇到的困难问题进行交流研讨，提出意见建议。

　　26.加大对神职人员、修女的再培训力度，不断提升他们在坚持我国天主教中国化方向上的主动性，使之成为天主教中国化实践的探索者和理念的传播者。

　　（七）广泛开展宣传教育

　　27.各省（市、区）天主教“两会”、各教区根据自身条件建立有关天主教中国化的历史陈列馆、文化展示室或宣传长廊等，帮助神长教友认清坚持我国天主教中国化方向的历史必然性，认识天主教中国化在当代的内涵、实践路径和成果。

　　28.以独立自主自办教会、自选自圣主教、民主办教等为主题，设立若干全国性或地区性天主教爱国主义教育基地，融宣传教育和教学培训为一体，为提高神长教友思想水平、培养爱国爱教人才提供学习和交流平台。

　　29.在《中国天主教》杂志、有关网络平台上开展坚持我国天主教中国化方向的征文比赛，进行评比和表彰，促使更多的神长教友思考和探索天主教中国化问题，收集优秀文章结集出版。

　　30.定期表彰在深入推进我国天主教中国化工作中作出积极贡献的先进集体和先进个人，不断在教会内提升推进我国天主教中国化的积极性和自觉性。

　　31.继续出版“坚持我国天主教中国化方向”丛书，以问题为导向，以课题为推手，努力提高丛书的质量，不断积累天主教中国化的重要经验和资源。

　　32.在“一会一团”和地方教会办的刊物和网站中增加有关天主教中国化的内容；有针对性地提出选题，组织撰写相关论文及文章，进行更多更有效的引导工作。

　　33.在独立自主、平等友好的基础上开展与境外天主教组织和人士的交流，积极展现中国天主教的良好形象，宣传我国宗教信仰自由政策，阐明坚持我国天主教中国化的理念和主张，用亲身经历和生动事例讲好天主教中国化故事。

　　四、组织实施

　　坚持我国天主教中国化方向，必须坚持守正创新、问题导向、系统观念，把长期目标与短期效果、理论研究与实践尝试、保持传统与开拓创新结合好。教会必须肩负主体责任，正确掌握天主教中国化的核心要义、基本内涵，抓住关键环节，解决主要障碍。“一会一团”必须发挥引领、统筹和组织作用，地方“两会”和教区建立相关的领导和工作机制。

　　“一会一团”成立领导小组，指导和统筹全面推进我国天主教中国化的工作。把《规划纲要》细化落实在年度工作计划中，通过“一会一团”各部门和相关委员会加以实施。

　　各地“两会”及教区作为推进我国天主教中国化和地方实践的主体，根据当地教会情况制定本地深入推进我国天主教中国化的五年工作计划，形成有效工作机制，落实主要负责人，为天主教中国化地方实践提供全面支持。

　　神哲学院作为推进我国天主教神学思想中国化的重要场所，在教学安排和课程设置中要对神学思想中国化有相当体现，创新和设置一些具有天主教中国化特色的课程或讲座，形成相关的考核制度。教师队伍对天主教中国化要有全面、正确、深入的理解，起到表率带动作用，在神哲学院内形成推进我国天主教中国化的浓厚氛围。

　　在《规划纲要》实施的五年期间，“一会一团”要形成宣讲、督导和调研机制，全面掌握推进我国天主教中国化工作的开展情况，着力解决工作中遇到的问题和困难。